Twitter

Thursday, December 31, 2020

חזק חזק – ישר כח

 חזק חזק – ישר כח

 

הרב ארי דוד קאהן 

 

1.    תלמוד בבלי מסכת ברכות דף לב עמוד ב

תָּנוּ רַבָּנַן: אַרְבָּעָה צְרִיכִין חִזּוּק, וְאֵלּוּ הֵן: תּוֹרָה, וּמַעֲשִׂים טוֹבִים, תְּפִלָּה, וְדֶרֶךְ אֶרֶץ. תּוֹרָה וּמַעֲשִׂים טוֹבִים מִנַּיִן? שֶׁנֶּאֱמַר: {יהושע א׳:ז׳} רַק חֲזַק וֶאֱמַץ מְאֹד לִשְׁמוֹר וְלַעֲשׂוֹת כְּכָל הַתּוֹרָה, חֲזַק בַּתּוֹרָה, וֶאֱמַץ בְּמַעֲשִׂים טוֹבִים. תְּפִלָּה מִנַּיִן? שֶׁנֶּאֱמַר: קַוֵּה אֶל ה׳ חֲזַק וְיַאֲמֵץ לִבֶּךָ וְקַוֵּה אֶל ה׳. דֶּרֶךְ אֶרֶץ מִנַּיִן? שֶׁנֶּאֱמַר: {שמואל ב י׳:י״ב} חֲזַק וְנִתְחַזַּק בְּעַד עַמֵּנוּ וְגוֹ׳.

2.    יהושע פרק א פסוק ז

רַק֩ חֲזַ֨ק וֶֽאֱמַ֜ץ מְאֹ֗ד לִשְׁמֹ֤ר לַעֲשׂוֹת֙ כְּכָל־הַתּוֹרָ֗ה אֲשֶׁ֤ר צִוְּךָ֙ מֹשֶׁ֣ה עַבְדִּ֔י אַל־תָּס֥וּר מִמֶּ֖נּוּ יָמִ֣ין וּשְׂמֹ֑אול לְמַ֣עַן תַּשְׂכִּ֔יל בְּכֹ֖ל אֲשֶׁ֥ר תֵּלֵֽךְ: 

3.    תהלים פרק כז פסוק יג - יד, יג-יד

(יג) לוּלֵ֗א הֶ֭אֱמַנְתִּי לִרְא֥וֹת בְּֽטוּב־ה֗' בְּאֶ֣רֶץ חַיִּֽים: (יד) קַוֵּ֗ה אֶל־ה֥' חֲ֭זַק וְיַאֲמֵ֣ץ לִבֶּ֑ךָ וְ֝קַוֵּ֗ה אֶל־הֽ':

4.    שמואל ב פרק י פסוק יב

חֲזַ֤ק וְנִתְחַזַּק֙ בְּעַד־עַמֵּ֔נוּ וּבְעַ֖ד עָרֵ֣י אֱלֹהֵ֑ינוּ וַֽה֔' יַעֲשֶׂ֥ה הַטּ֖וֹב בְּעֵינָֽיו:

5.    רש"י מסכת ברכות דף לב עמוד ב

צריכין חזוק - שיתחזק אדם בהם תמיד בכל כחו.

דֶרֶךְ אֶרֶץ- אם אומן הוא - לאומנתו, אם סוחר הוא - לסחורתו, אם איש מלחמה הוא - למלחמתו.

6.    תלמוד בבלי מסכת ראש השנה דף יט עמוד א

דתניא: הימים האלה הכתובין במגילת תענית - אסורין בין לפניהם בין לאחריהם, שבתות וימים טובים, הם - אסורים, לפניהן ולאחריהן - מותרין. מה הפרש בין זה לזה? הללו דברי תורה, ואין דברי תורה צריכין חיזוק, הללו דברי סופרים - ודברי סופרים צריכין חיזוק.

7.    רש"י מסכת ראש השנה דף יט עמוד א

ודאורייתא לא בעי חיזוק - לאסור לפניו ולאחריו, אבל ימי מגילת תענית דרבנן, וצריכין חיזוק, כי היכי דלא ליתי להתענות ביום טוב עצמו. יום שלפני כו' - וההוא לאו דאורייתא הוא, ובעי חיזוק.

8.    תלמוד בבלי מסכת יבמות דף סב עמוד א

וְהִסְכִּימָה דַעְתּוֹ לְדַעַת הַמָּקוֹם, דִּכְתִיב, (שם לד) "אֲשֶׁר שִׁבַּרְתָּ", וְאָמַר רֵישׁ לָקִישׁ, אָמַר לֵיהּ הַקָּדוֹשׁ בָּרוּךְ הוּא לְמֹשֶׁה, "יְישַׁר כֹּחֲךָ שֶׁשִּׁבַּרְתָּ".

9.    תלמוד בבלי מסכת מנחות דף צט עמוד א

אָמַר רֵישׁ לָקִישׁ, פְּעָמִים דף צט עמוד ב שֶׁבִּטּוּלָהּ שֶׁל תּוֹרָה זֶה הוּא יִסּוּדָהּ, דִּכְתִיב, (שם) "אֲשֶׁר שִׁבַּרְתָּ", אָמַר לֵיהּ הַקָּדוֹשׁ בָּרוּךְ הוּא לְמֹשֶׁה, יִישַׁר כֹּחֲךָ שֶׁשִּׁבַּרְתָּ.

10.רש"י מסכת מנחות דף צט עמוד ב

שביטולה של תורה - כגון שמבטל תורה להוצאת המת ולהכנסת כלה זהו יסודה כלומר מקבל שכר כאילו יושב ומייסדה ועוסק בה שנאמר אשר שברת ולא אמר ליה בלשון כעס שמע מינה הסכימה עמו דעת השכינה כשביטל תורה ושיברן כיון דנתכוין לטובה.

11.רשימות שיעורים (רי"ד סולובייצ'יק) מסכת ברכות דף לב עמוד ב (חידושי אגדה)

גמ'. וז"ל ארבעה צריכין חיזוק ואלו הן תורה ומעש"ט תפלה ודרך ארץ וכו' עכ"ל. כתב רש"י (ד"ה קוה) וז"ל והתחזק ולא תמשוך ידך אלא חזור וקוה, צריכין חיזוק, שיתחזק אדם בהן תמיד בכל כחו עכ"ל. כלומר שצריך האדם לחזור ולעשות את הדבר עוד ועוד ולא להתייאש ממנו משום שלבסוף יעלה ויצליח בכל הדברים האלא. והוא יסוד להצליח בלימוד, בתפלה, במעש"ט, ובדרך ארץ. דהיינו להיות מתמיד, ולחזור על הענינים האלא שוב ושוב בלי הגבלות, ולבסוף ההצלחה תבואובזה מבואר כמה מנהגים שונים: א) נראה דמהאי טעמא הוא דנהגו דבשעה שמסיימים מסכתא להתחיל תיכף בלימוד המס' שאחריה, ובאותו השבת שמסיימים ספר בראשית מתחילים לקרוא ספר שמות במנחה, ובשמחת תורה כשמסיימים קריאת כל התורה כולה נהגו להתחיל תיכף ומיד באותו מעמד בקריאת פרשת בראשית. והטעם שבשעת סיום מתחילים עוד פעם מחדש הוא כדי להתחזק בלימוד התורה, ולא להסתפק בסיום בלבד. ב) בשו"ע או"ח סימן קל"ט (סעיף י"א) כתב המחבר "הקורא בתורה צריך לאחוז בס"ת בשעת ברכה", וכתב ע"ז הרמ"א "וסמכו מנהג זה על מה שנאמר ביהושע לא ימוש ספר התורה הזה מפיך חזק ואמץ, ומזה נהגו לומר למסיים לקרות התורה בכל פעם חזק". ועיי"ש בביאור הגר"א ובחידושי הגרע"א זצ"ל שמנהג זה לומר חזק נזכר כבר במס' סופרים. ויסודו בגמרא דידן דדברי תורה צריכין חיזוק. ג) ומהאי טעמא נמי נהגו בהרבה קהילות לשיר את הפיוט אדון עולם בסוף תפלת מוסף בשבת ויו"ט דתפלת שחרית מתחילה באמירת אדון עולם, ולאחר שמסיימים את התפלה אומרים עוד פעם אדון עולם להראות כי אנו מוכנים כבר לחזור ולהתפלל מתחילת התפלה עוד הפעם, והוא משום דתפלה צריכה חיזוק. וכדפרש"י "קוה וחזור וקוה". וכן המנהג שאומרים ברכו בסוף התפלה נראה דהוא ג"כ מהאי טעמא, דתפלה בעי חיזוק, ולכן חוזרים ואומרים ברכו.

12.ספר מנהגים דבי מהר"ם קריאת התורה

כשאירע חתן כהן קורא ראשון ואומ' ותנו כבוד לתורה ומתחיל רשות ומסיים ואומ' ברוך שנתן תורה וגו' וקורין לו פרשה קטנה ועומדים כל הקהל לקראתו (וסב') [צ"ל ושושביניו] (ו)ס(ו)בבין אותו ומברכין אותו ג' פעמי' ונ[ו]דר צדקה לכבוד התורה וגול(י)ל ס"ת ובמסכת סופרי' [כת'] שעל החזן להראות כתיבת התורה לעם העומדים לימינו ולשמאלו. רוקח ומה שנוהג (שלי) ש"צ לומר חזק אחר סיום הספר ילפינן בבראשית רב(א)[ה] אומר ר' שמעון בן יוחי בשע(ת)[ה] שקורא הקדוש ברוך הוא ליהושע מצאו וספר משנה תורה בידו אומ' לו חזק יהושע ואמץ יהושע ולא ימוש (זה) [ספר תורה הזה מפיך] מכתיבת הר' יהוד' חסיד ז"ל.

13.ספר המנהיג הלכות שבת עמוד קפב

מה שנהגו בצרפ' ובפרובינצ' לכל הקוראי' בתורה כשמסיימין שאומ' להם החזן בקול רם חזק, מצאתי סמך לדבר בבראשי' רבה לא ימוש ספר התורה הזה מפיך, אין אומ' הזה אלא למי שתולה החפץ בידו, מלמד שהיה ס"ת בחיקו שליהושע, ואומ' לו הקדוש ברוך הוא חזק ואמץ מכאן למסיים בתורה אומ' לו חזק. אב"ן.

14.אורחות חיים חלק א דין מה שמוסיפין בשני ובחמישי אחר י"ח אות יט

וצריך הקורא לאחוז בה כאלו קבלה מהר סיני שנא' ביום הזה באו מדבר סיני ואמרינן בירושלמי ביום הזה אל יהיו ד"ת בעיניך כדיוטגמא ישנה שהכל דשים בה אלא כדיוטגמא חדשה שהכל מצפים לראותה ע"כ. ירושלמי א"ר יוסי בר בון כד סלקי לדוכנא לברוכי האי מאן דמברך נקיט עמודא דתורה בידיה שנא' לקוח את ספר התורה הזה ע"כ ובב"ר לא ימוש ספר התורה הזה מפיך מלמד שהיה ס"ת בידו של יהושע שאין אומרים הזה אלא למי שתופס החפץ בידו. וכשיסיים אומרים לו חזק ואמץומכאן יצא המנהג לומר למסיים לקרות בתורה חזק וכך המנהג בצרפת ובפרובינצה אבל בספרד אין אומרים אותו אלא בסיום התורה בלבד. והכל הולך אחר המנהג:

15.שולחן ערוך אורח חיים הלכות קריאת ספר תורה סימן קלט סעיף יא

סעיף יא -הַקּוֹרֵא בַּתּוֹרָה צָרִיךְ לֶאֱחֹז בַּסֵפֶר תּוֹרָה בִּשְׁעַת בְּרָכָה. {הַגָּה: וְסָמְכוּ מִנְהָג זֶה עַל מַה שֶּׁנֶּאֱמַר בִּיהוֹשֻׁעַ לֹא יָמוּשׁ סֵפֶר הַתּוֹרָה הַזֶּה מִפִּיךְ חֲזַק וֶאֱמָץ (יְהוֹשֻׁעַ א, ח ט) וּמִזֶּה נָהֲגוּ לוֹמַר לַמְסַיֵּם לִקְרוֹת בַּתּוֹרָה בְּכָל פַּעַם חֲזַק (בֵּית יוֹסֵף בְּשֵׁם אֹרַח חַיִּים).}

16.טור אורח חיים הלכות קריאת ספר תורה סימן קלט

כתב בעה"מ שהקורא בתורה ומברך בה נוטלה בידו וסמך למנהג מההיא דסוכה (מא ב) יד)כך היה מנהגם של אנשי ירושלים אדם יוצא מפתח ביתו לולבו בידו וכו' עד היה קורא בתורה ונושא כפיו מניחו ע"ג קרקע אלמא טו)שצריך ליטול הספר בידו בשעת קריאה:

17.בית יוסף אורח חיים סימן קלט

ה המרדכי דקדק בפרק בני העיר (סו"ס תתלא) מהא דתניא פותח ורואה וכו' דמכאן משמע דס"ת לא תהיה פתוחה בין גברא לגברא ועכשיו נהגו לכסות הכתב בסודר בין גברא לגברא:

ד (ב) כתב הכל בו (סי' כ י:) פותח הספר לראות מה יקרא בו וגוללו ומברך ויש אומרים שלא יגלול אותו אלא פותח ורואה ומברך וכן דעת הר"מ ז"ל ויש אומרים שיש לו להפך פניוב שלא יראה כאילו ברכות כתובות בתורה עכ"ל וה"ר דוד אבודרהם (סוף עמ' קלב) כתב בשם רבינו סעדיה שאין לקורא לומר ברכו עד שיראה הפסוק שמתחיל בו וצריך לברך ברכה ראשונה וס"ת פתוח לא סתום:

 

כתב בעל המנהיג (עמ' קנה) שהקורא בתורה ומברך בה נוטלה בידו וכו' כן כתב המרדכי פרק לולב הגזול (סי' תשס) אהא דתניא (סוכה מא:) כך היה מנהגם של אנשי ירושלים אדם יוצא בבוקר ולולבו בידו וכו' קורא בתורה ונושא כפיו מניחו לארץ שמעינן מהכא דהקורא בתורה אוחז בעמודי התורה בשעת ברכה וקורא מדמניחו לארץ וכן כתב ראבי"ה מקובלני שבשעת הברכה אוחז בעמודי התורה ועוד ראיה סוף פרק בני העיר ת"ר פותח ורואה וכו' משמע דכל אחד פותח בתחלה וגולל בסוף עכ"ל וכן כתב בארחות חיים (שם אות טו) וזה לשונו צריך הקורא בתורה לאחוז כאילו קיבלה עכשיו מהר סיני בירושלמי א"ר יוסי בר בון כד סלקי לדוכנא לברוכי האי מאן דבריך נקיט עמודא דתורה בידיה שנאמר (דברים לא כו) לָקֹ֗חַ אֵ֣ת סֵ֤פֶר הַתּוֹרָה֙ הַזֶּ֔ה בבראשית רבה (סוף פרשה ו) לא ימוש ספר התורה הזה מפיך (יהושע א ח) מלמד שהיה ס"ת בידו של יהושע שאין לומר הזה אלא למי שתופס החפץ וכשסיים אומרים לו חזק ואמץ מכאן יצא המנהג לומר למסיים לקרות התורה בכל פעם חזק עכ"לג:

18.דברים פרשת וילך פרק לא פסוק כו

לָקֹ֗חַ אֵ֣ת סֵ֤פֶר הַתּוֹרָה֙ הַזֶּ֔ה וְשַׂמְתֶּ֣ם אֹת֔וֹ מִצַּ֛ד אֲר֥וֹן בְּרִית־ה֖' אֱלֹהֵיכֶ֑ם וְהָֽיָה־שָׁ֥ם בְּךָ֖ לְעֵֽד:

19.עטרת צבי על שולחן ערוך אורח חיים הלכות קריאת ספר תורה סימן קלט סעיף יא

יא] בשעת ברכה. כדי להראות כאילו עכשיו קבלה מהר סיני:

20.ט"ז על שולחן ערוך אורח חיים הלכות קריאת ספר תורה סימן קלט סעיף יא

(ט) (פמ"ג) צריך לאחוז בס"ת בשעת ברכה. בטור כתוב וז"ל וסמך למנהג זה מההיא דסוכה כך הי' מנהגם של אנשי ירושלים אדם יוצא מפתח ביתו לולבו בידו כו' עד היה קורא בתורה ונושא כפיו מניחו ע"ג קרקע אלמ' שצריך ליטול הספר בידו בשעת הקריאה עכ"ל וא"כ למה כתב בשעת ברכה וצ"ל דאפילו בשעת ברכה קאמר וכ"ש בשעת קריאה וא"ל מנ"ל בשעת הברכה דהא אמרינן שם היה קורא בתורה כו' י"ל דיליף לה מדאיתא לעיל פותח ורואה ומברך ש"מ שצריך לאוחזה בידו כשמברך כמ"ש המרדכי דקדוק זה:

21.מגן אברהם על שולחן ערוך אורח חיים הלכות קריאת ספר תורה סימן קלט סעיף יא

יג (פמ"ג) צריך לאחוז. בכוונות כתוב שקודם הברכ' יאחוז בשתי העמודים ובשעת הברכה יסיר ידו השמאלית להגביר הימין, ובכתבי' כתוב שבשעת הברכה יאחז בשתי ידיו ביריעות התורה ע"י המפה ואחר הברכה יסלק השמאל:

יד (פמ"ג) ס"ת הזה. דמשמ' שתופס' בידו ולאחר הקריאה מנשק הס"ת (ס"ח סרנ"ה) וכשנזדמן לו רוק ירוק ואח"כ ינשק ולא ינשק ואח"כ ירוק [שם]:

22.ספר לימודי אצילות - סוד הצמצום חלק שני

 כשעולה לקרות בס"ת יאחוז הס"ת בב' ידיו וכשיאמר ברוך אתה וכו' ירום יד שמאל מעל ס"ת כדי להוסיף כח בחמשה אצבעות שהם רחמים כי הס"ת הוא דיוקנא דז"א וכן כשמברך את בניו ישים יד ימינו ולא ב' ידיו.

23.ספר חמדת ימים - שבת קדש - פרק יב

אופן אחיזת הס"ת כשעולה לתורה:

 כז) וכשעולה לקרות בספר תורה יאחוז הספר תורה עצמו על ידי המפה או על ידי טלית ולא ערום שלא יקבר ערום, ואחיזה זו תהיה בשתי ידיו יד אחת מראש העמוד ויד אחת מסופו, ופותח בכוונה זו לחזות מה שיקרא ושוב יכסה אותו ויברך ויחזור לפתחו ואז יסיר יד שמאלו ממנו כל זמן הקריאה שתכלל השמאל בימין:

 בסוד אחיזת הס"ת ונוסח תפלה לעולה:

 כח) ואשר הריחו בסוד ה' ליריאיו לא ימיש מעשות פרי הן שתי ידים זוכות כאחת, י"ד ימינו לעומת הי"ד אותיות אשר תבואנה בשם אהיה פשוט ומלא אל"ף ה"י יו"ד ה"י, ויד שמאל לעומתה משבחים:

 י"ד אותיות אשר תבואנה בשם אהיה פשוט ומלא בההין אל"ף ה"ה יו"ד ה"ה אשר מספר שניהם חד"ש יוציאו, ובהצרף אליהם השתי ידי"ם המה יעלו למספר ש"ם והוא מספר ספ"ר אשר אל על יקראו"הו, ולכוונה זו אני נוהג לומר באוחזי בשתי הידים בספר תורה הפסוק שבישעיה סי' ס"ב, וראו גוים צדקך וכל מלכים כבודך וקורא לך ש"ם חד"ש אשר פי ה' יקבנו:

24.עטרת זקנים על שולחן ערוך אורח חיים הלכות קריאת ספר תורה סימן קלט סעיף יא

Rabbi Menachem Mendel b. Rabbi Meshulam Zalman Auerbach was born in Vienna, in 5380 (1620) . He studied in Cracow, under Rabbi Yoel Sirkis, author of the "Bach". (1689)  

ב] הקורא בתורה צריך לאחוז בספר תורה בשעת ברכה. בכתבי מהרר"י לוריא ז"ל [ספר הכוונות מז, ב]. כתב שבשעה שאמר ברכו את ה' המבורך יאחוז בשני ידיו בעץ החיים, ואח"כ כשהתחיל ברוך אתה יי' אשר בחר בנו יחזיק רק בימינו, ואח"כ כשקורא בתורה יחזיק בשתי ידיו. בגווילים ע"י הפסק מפה, וכתב טעם גדול על פי הסוד, ע"ש:

25.פרי חדש אורח חיים סימן קלט סעיף יא

בכל פעם חזק. אולי יצא מנהג זה משום שהתורה נקראת תושיה שמתשת כוחו של אדם [סנהדרין כו, ב], ועוד דאמרינן פרק אין עומדין [ברכות לב, ב] ד' דברים צריכין חיזוק ואלו הן התורה ומעשים טובים וכו' שנאמר [יהושע א, ז] רק חזק ואמץ חזק בתורה ואמץ במעשים טובים:

26.באר היטב על שולחן ערוך אורח חיים הלכות קריאת ספר תורה סימן קלט סעיף יא

(יב) לאחוז. בכוונות כתב שקודם הברכה יאחוז בב' העמודים ובשעת הברכה יסיר ידו השמאלית להגביה הימין ובכתבים כתב בשעת הברכה יאחוז בשתי ידיו ביריעות התורה ע"י מפה ואחר הברכה יסלק השמאל ולאחר הקריאה ינשק הס"ת 

27.פרי מגדים משבצות זהב על שולחן ערוך אורח חיים סימן קלט סעיף יא

(ט) צריך. עיין ט"ז. עיין נחלת צבי [ס"ק יא] ב' פירושים, י"ל רק בשעת ברכה, וי"ל רק בשעת קריאה, מהראיה סוף פרק לולב הגזול קורא בתורה מניחו לארץ כו'. וי"ל פירוש שלישי, מברכה עד סוף קריאה אוחזו בידו לספר תורה, ועיין סימן ר"ו סעיף ד' ה' צריך ליטול בימינו מה שמברך עליו, ואפשר לזה רמז המרדכי הביאו הב"י כאן [ד"ה כתב בעל המנהיג] ראיה ממגילה ל"ב פותח ורואה ומברך, והיינו כרש"ל הביאו הט"ז [ס"ק] ה' דעל התורה מברך ראוי להיות פתוחה, ממילא אוחז הספר תורה גם בשעת ברכה, וכל שכן בעת הקריאה מהראיה דסוכה קורא מניחן לארץ. ועיין מרדכי סוכה [הנ"ל], ולא הבינותיו כעת, יע"ש בזה:

שולחן ערוך אורח חיים ר"ו:ד'

)ד) כָּל דָּבָר שֶׁמְּבָרֵךְ עָלָיו לְאָכְלוֹ אוֹ לְהָרִיחַ בּוֹ, צָרִיךְ לְאָחֲזוֹ בִּימִינוֹ כְּשֶׁהוּא מְבָרֵךְ.

28.ביאור הגר"א אורח חיים סימן קלט סעיף יא

הקורא כו'. ממ"ש בספ"ג דסוכה כך היתה מנהגן כו' קורא בתורה כו' מרדכי וטור. ובא"ח בשם ירושלמי האי מאן דבריך נקיט עמודא דתורה בידיה שנאמר לקוח את סה"ת הזה ובב"ר לא ימוש סה"ת הזה מפיך מלמד שהיה ס"ת בידו של יהושע שא"ל הזה אלא למי שתופס החפץ וכשסיים א"ל חזק ואמץ ומכאן נהגו כו' וכמ"ש בהג"ה וכ"ה להדיא במ"ס פי"ג הלכה ח':

29.עלי תמר מסכת סוטה פרק ז הלכה ד

ר"י בשם רחב"א לא למד ולא לימד ולא שמר ולא עשה ולא היתה ספיקה בידו להחזיק והחזיק הר"ז בכלל ברוך. פירוש שלא היתה ספוק בידו להחזיק אלא מעט אעפי"כ הר"ז בכלל ברוך שכן חביבה מנחת עני שנאמר ונפש כי תקריב קרבן מנחה לה', ופירש רש"י מהתו"כ מי דרכו להתנדב מנחה עני אמר הקדוש ברוך הוא מעלה אני עליו כאלו הקריב נפשו. ובויק"ר ריש פרשת קדושים, אלו נאמר אשר לא ילמד את דברי התורה הזאת לא היתה תקומה לשונאי ישראל אלא אשר לא יקים לא למד וכו' והחזיק הר"ז בכלל ברוך וכו', וכ"ש שחכמי ישראל ותלמידיהן ולומדי תורה שעליהם נאמר ברוך אשר יקים את דברי התורה הזאת.

והנה הב"י והרמ"א בסוף סימן קל"ט מביאים דברי הא"ח הקורא בתורה צריך לאחוז בס"ת בשעת הברכה וסמכו מנהג זה על מה שנאמר ביהושע לא ימוש ס"ת הזה מפיך חזק ואמץ ומזה נהגו לומר למסיים לקרות בתורה בכל פעם חזק. ובכף החיים, ומנהג הספרדים לומר אחרי שיקרא העולה חזק וברוך והקורא משיב חזקו ואמצו, כנה"ג בהגהת ב"י. וביפ"ל כתב דהמנהג ביננו לומר גם לכל מי שיעבור לפני התיבה להתפלל להוציא את הרבים יד"ח ולאומר קדיש על איזה לימוד שיהיה אחר גומרה עכ"ל. וכ"ה המנהג פה ירושלים עה"ק ירושלים ת"ו, ע"כ.

והנה ביארו רק המקור על המנהג לומר חזק אבל לא ביאורו מאיפוא המקור לומר וברוך מה שלא נזכר בא"ח ובמנהיג ובאבודרהם שאביא להלן. ונראה שהמכוון הוא לברכת הלוים כנגד הר גריזים ברוך אשר יקים וכמ"ש בקיצור בירושלמי ובמדרש הר"ז בכלל ברוך, ולפיכך המנהג לומר חזק וברוך, חזק ע"ש הפסוק ביהושע וברוך ע"ש ברכת הלוים כנגד הר גריזים. ושיעורו ברוך אשר יקים את התורה הזאת. ואכן כזה היה המנהג בסופרים הקדמונים במדרשי הלכה ואגדה או בירושלמי כשהיו כותבים מאמר שעיקרו במקום אחר היו כותבים מלה אחת או שתיים כמאמר מקוצר בלי מלת וכו' או שכתבו המלה או מלות ראשונות וסוף המלה של המאמר, ראה בזה באהצוי"ר בברכות עמוד ק"ה ובפסחים פ"ה ה"א ובמבוא לבר"ר הוצאת הר"ח אלבק ובשרי"ר בכמ"ק, וכן בהגדה של פסח ואף אתה אמור לו כהלכות הפסח אין מפטירין אחר הפסח אפיקומן, ופירש בשו"ת רשב"ש סימן תצ"ד ור"ל דשיעורו כל המשניות של פסח עד אין מפטירין אחר הפסח אפיקומן. וכן המנהג אצל האשכנזים בשמחת תורה שכולם עולים לתורה שמקצרין המי שברך ואומרים מי שברך ונאמר אמן ושיעורו מי שברך וגו' עד הסוף ונאמר אמן ורובם ככולם לא עמדו על ענינו וחושבים שהם פטומי מילי בעלמא לכבוד השמחה מה שאין הדעת מקבלו אולם הכוונה היא כמו שכתבתי. ומה"ט נ"ל שכל עולה צריך ליתן איזה סכום שהוא לצדקה כשילום לנדר שכן אחר שענינו מי שברך וכו' הרי בכלל זה הוא בעבור שנדר וכו' ומקורו במנהג שנהגו לקצר בלי מלת הקיצור וכו' והציבור כולו ידעו הכוונה ובדורות האחרונים נשתכחה הכוונה האמיתית. אבל אין להעלות על הדעת שהוא פטומי מילי בעלמא שהרי כתיב ודובר שקרים לא יכון לנגד עיני וכ"ש בביהכנ"ס ולפני ס"ת.

והנה באבודרהם סדר הוצאת ס"ת בשבת זה לשונו, כתב אבן הירחי בספר המנהיג בסדר תפלת שבת סנ"ז מנהגם בכל צרפת ופרובינציא לכל המסיים בתורה מהקוראים אומר לו החזן בקול רם חזק ויש סמך למנהגם מדאמרינן בבראשית רבה לא ימוש ספר התורה הזה מפיך וכו' ואמר לו הקדוש ברוך הוא חזק ואמץ וכו', ובספרד לא נהגו לאומרה אלא כשמסיימים כל ספר וספר מחומשי תורה ואולי סוברים למסיים בתורה מן הספר ממש עכ"ל. ודברי הא"ח המובא ברמ"א הם כדברי ספר המנהיג ברם מנהג אשכנז הוא לומר חזק רק בסיום הספר וקוראים לשבת שמסיימים הספר "שבת חזק", וא"כ דברי הרמ"א צ"ע. ואולי כן היה המנהג בזמנו של הרמ"א, ובעה"ש רוצה להעמיס בדברי הא"ח שהכוונה היא לקורא המסיים ספר שאומרים חזק חזק ונתחזק, ואין כן משמעות הא"ח והרמ"א, אלא שהוא כדברי המנהיג שאומרים כן לכל עולה בתורה וכמ"ש מנהג הספרדים אעפ"י שבזמנו של האבודרהם לא היה כן המנהג בספרד אלא בצרפת ובפרובינציה. ושוב עיינתי בכנה"ג ולשונו הוא מנהגינו לומר אחר שיקרא חזק ברוך, ולא כמו שמעתיקים ביפ"ל ובכף החיים חזק וברוך בוא"ו, ואכן דומני שכן מנהג הספרדים לומר חזק ברוך וכנראה שיש בזה שני המנהגים בין הספרדים.

30.שו"ת מהר"ם מינץ סימן פה

וכן אנו נהגינו דלאחר סיום הספר עונים הקהל בקול רם חזק, וטעמא של אותו מנהג, כמו שכתב אחר כל פרק או אחר סיום המסכת הדרין עלך, כלומר מאחר דסיימו הפרק או המסכת השמר לך פן תשכח את הדברים כו', חזור בהן שלא תשכח, או כמו שנהגו לומר לחזן ישר כחך, כלומר גמרת מצוותך, יהי רצון שתזכה לומר יתר מצוות, וה"נ פי' סיימת החומש יישר כחך, א"כ הקהל קוראים בקול רם שנסיים החומש, לכן אין סברא ונכון לקרא עוד לאותו גברא תוך החומ' השני, וכן מסתברא שלא לקרות מחומש לחומש בשבת אח', ותו לא מידי. עושה שלום במרומיו כו'.

כנ' משה טרוד משה לוי מינץ.

31.ערוך השולחן אורח חיים סימן קלט סעיף טו

צריך לאחוז בעמודי הס"ת בשעת ברכה ובשעת קריאתה וסמכו זה על מה שנאמר ביהושע [א, ח] לא ימוש ספר התורה הזה מפיך דמשמע שתופסה בידו ולאחר הקריאה ינשקה ואנחנו נוהגים לנשקה ע"י טלית או ע"י מפה קודם הברכה ולאחר הקריאה להראות חביבותה אצלינו ויש נוהגים שקודם הברכה יאחוז בשני העמודים ובשעת הברכה יסיר ידו השמאלית כדי להגביר הימין [שם סקי"ג בשם כוונות] ויש נוהגים שבשעת הברכה יאחוז בשתי ידיו ביריעות הס"ת ע"י מפה או ע"י הטלית ואחר הברכה יסלק השמאל [שם בשם כתבים] וכשנזדמן לו רוק ירוק ואח"כ ינשק ולא להיפך [שם] ודע דבקרא דלא ימוש כתיב [שם ט] חזק ואמץ ומזה נהגו לומר למסיים ספר חזק חזק ונתחזק ויש רוצים שיאמרו חזק ג' פעמים שהם במספר משה ונכון הוא:

Monday, December 21, 2020

יְוָנִית = חָכְמַת יְוָנִית?

 יְוָנִית = חָכְמַת יְוָנִית?

 

לעילוי נשמת ר׳ משה צבי וינגרטן ז״ל

הרב ארי דוד קאהן

 

1.    משנה מסכת מגילה פרק א 

(ח) אֵין בֵּין סְפָרִים לִתְפִלִּין וּמְזוּזוֹת, אֶלָּא שֶׁהַסְּפָרִים נִכְתָּבִין בְּכָל לָשׁוֹן, וּתְפִלִּין וּמְזוּזוֹת אֵינָן נִכְתָּבוֹת אֶלָּא אַשּׁוּרִיתרַבָּן שִׁמְעוֹן בֶּן גַּמְלִיאֵל אוֹמֵר, אַף בַּסְּפָרִים לֹא הִתִּירוּ שֶׁיִּכָּתְבוּ אֶלָּא יְוָנִית:

2.    רמב"ם על משנה מסכת מגילה פרק א משנה ח

והלכה כר' שמעון בן גמליאל.

3.    רע"ב על מסכת מגילה פרק א משנה ח 

 אין נכתבין אלא יונית - וטעמא דשרי ספרים ביונית יותר משאר לשונות, דאמר קרא (בראישת ט) יַ֤פְתְּ אֱלֹהִים֙ לְיֶ֔פֶת וְיִשְׁכֹּ֖ן בְּאָֽהֳלֵי־שֵׁ֑ם, יפיפותו של יפת, כלומר, הלשון היפה שבכל בני יפת, ישכון באהלי שם, ואין לך לשון היפה בכל בני יפת כלשון יוני. והלכה כרבן שמעון בן גמליאלמיהו בזמן הזה כבר אבד אותו לשון יוני ונשתבש, לפיכך אין כותבין ספרים בזמן הזה אלא בכתב הקודש ובלשון הקודש:

4.    תלמוד בבלי מסכת מגילה דף ט עמוד א

תַּנְיָא , אָמַר רַבִּי יְהוּדָה, אַף כְּשֶׁהִתִּירוּ רַבּוֹתֵינוּ יְוָנִית, לֹֹא הִתִּירוּ אֶלָּא בְסֵפֶר תּוֹרָה, וּמִשּׁוּם מַעֲשֶׂה דְתַלְמַי הַמֶּלֶךְ. מַאי הִיא? דְּתַנְיָא, מַעֲשֶׂה בְּתַלְמַי הַמֶּלֶךְ שֶׁכִּנֵּס שִׁבְעִים וּשְׁנַיִם זְקֵנִים, וְהוֹשִׁיבָם בְּשִׁבְעִים וּשְׁנַיִם בָּתִּים, וְלֹֹא גִּלָּה לָהֶם עַל מַה כִּנְּסָם. וְנִכְנַס אֵצֶל כָּל אֶחָד וְאֶחָד, וְאָמַר לָהֶם, כִּתְבוּ לִי תוֹרַת מֹשֶׁה רַבְּכֶם! נָתַן הַקָּדוֹשׁ בָּרוּךְ הוּא עֵצָה בְלֵב כָּל אֶחָד וְאֶחָד, וְהִסְכִּימָה דַעְתָּם לְדַעַת אֶחָד, וְכָתְבוּ לוֹ, (בראשית א) "אֱלֹֹהִים בָּרָא בְּרֵאשִׁית". (שם) "אֶעֱשֶׂה אָדָם בְּצֶלֶם וּבִדְמוּת". (שם בּ) "וַיְכַל בַּיּוֹם הַשִּׁשִּׁי, וַיִּשְׁבּוֹת בַּיּוֹם הַשְּׁבִיעִי". (בראשית ה) "זָכָר וּנְקֵבָה בְּרָאוֹ", וְלֹֹא כָתְבוּ, "בְּרָאָם". (שם יא) "הָבָה אֵרְדָה וְאָבְלָה שָׁם שְׂפָתָם". (שם יח)"וַתִּצְחַק שָׂרָה בִּקְרוֹבֶיהָ לֵאמֹר". (שם מט) "כִּי בְאַפָּם הָרְגוּ שׁוֹר, וּבִרְצֹנָם עִקְּרוּ אֵבוּס". (שמות ד) "וַיִּקַּח מֹשֶׁה אֶת אִשְׁתּוֹ וְאֶת בָּנָיו וַיַּרְכִּבֵם עַל נוֹשֵׂא בְנֵי אָדָם". (שמות יב) "וּמוֹשַׁב בְּנֵי יִשְׂרָאֵל אֲשֶׁר יָשְׁבוּ בְמִצְרָיִם וּבִשְׁאָר אֲרָצוֹת, שְׁלשִׁים שָׁנָה וְאַרְבַּע מֵאוֹת שָׁנָה". (שם כּד) "וַיִּשְׁלַח אֶת זַאֲטוּטֵי בְנֵי יִשְׂרָאֵל". (שם) "וְאֶל זַאֲטוּטֵי בְנֵי יִשְׂרָאֵל לֹֹא שָׁלַח יָדוֹ":[שם ע"ב] (במדבר טז) "לֹֹא חֶמֶד אֶחָד מֵהֶם נָשָׂאתִי". (דברים דּ) "אֲשֶׁר חָלַק ה' אֱלֹקֶיךָ אוֹתָם לְהָאִיר לְכָל הָעַמִּים תַּחַת כָּל הַשָּׁמָיִם". (שם יז) "וַיֵּלֶךְ וַיַּעֲבֹד אֱלֹֹהִים אֲחֵרִים אֲשֶׁר לֹֹא צִוִּיתִי לְעָבְדָם". וְכָתְבוּ לוֹ בִמְקוֹם, (ויקרא יא) "הָאַרְנֶבֶת" - "אֶת צְעִירַת הָרַגְלַיִם". וְלֹֹא כָתְבוּ לוֹ, "אֶת הָאַרְנֶבֶת", מִפְּנֵי שֶׁאִשְׁתּוֹ שֶׁל תַּלְמַי הַמֶּלֶךְ, "אַרְנֶבֶת" שְׁמָהּ, כְּדֵי שֶׁלֹֹּא יֹאמַר, שָׂחֲקוּ בִי יְהוּדָאֵי, וְכָתְבוּ שֵׁם אִשְׁתִּי בַתּוֹרָה: רַבָּן שִׁמְעוֹן בֶּן גַּמְלִיאֵל אוֹמֵר וְכוּ'. אָמַר רַבִּי אַבָּהוּ, אָמַר רַבִּי יוֹחָנָןהֲלָכָה כְרַבָּן שִׁמְעוֹן בֶּן גַּמְלִיאֵל. אָמַר רַבִּי יוֹחָנָן, מַאי טַעֲמָא דְרַבָּן שִׁמְעוֹן בֶּן גַּמְלִיאֵל? דִּכְתִיב, (בראשית ט) "יַפְתְּ אֱלֹֹהִים לְיֶפֶת, וְיִשְׁכֹּן בְּאָהֳלֵי שֵׁם" דְּבָרָיו שֶׁל יֶפֶת יִהְיוּ בְאָהֳלֵי שֵׁם. וְאֵימָא, "גֹּמֶר וּמָגוֹג"? אֶלָּא אָמַר רַבִּי חִיָּא בַּר אַבָּא, הַיְינוּ טַעְמֵיהּ אָמַר קְרָא, "יַפְתְּ אֱלֹֹהִים לְיֶפֶת", מִיָּפְיוּתוֹ שֶׁל יֶפֶת יִהְיוּ בְאָהֳלֵי שֵׁם:

5.    שולחן ערוך אורח חיים תק"פ

(א) אֵלּוּ הַיָּמִים שֶׁאֵרְעוּ בָּהֶם צָרוֹת לַאֲבוֹתֵינוּ וְרָאוּי לְהִתְעַנּוֹת בָּהֶם; ...

(ב) ... בִּשְׁמוֹנָה בְּטֵבֵת נִכְתְּבָה הַתּוֹרָה יְוָנִית בִּימֵי תַּלְמַי הַמֶּלֶךְ וְהָיָה חֹשֶׁךְ בָּעוֹלָם שְׁלֹשָׁה יָמִים; וּבְט' בּוֹ לֹא נוֹדַע אֵיזוֹ הִיא הַצָּרָה שֶׁאֵרַע בּוֹ; 

6.    משנה מסכת סוטה פרק ט תלמוד בבלי מסכת סוטה דף מט עמוד א

(יד) בְּפֻלְמוֹס שֶׁל אַסְפַּסְיָנוּס גָּזְרוּ עַל עַטְרוֹת חֲתָנִים, וְעַל הָאֵרוּס. בְּפֻלְמוֹס שֶׁל טִיטוּס גָּזְרוּ עַל עַטְרוֹת כַּלּוֹת, וְשֶׁלֹא יְלַמֵד אָדָם אֶת בְּנוֹ יְוָנִית. בְּפֻלְמוֹס הָאַחֲרוֹן גָּזְרוּ שֶׁלֹּא תֵצֵא הַכַּלָּה בָּאַפִּרְיוֹן בְּתוֹךְ הָעִיר, וְרַבּוֹתֵינוּ הִתִּירוּ שֶׁתֵּצֵא הַכַּלָּה בָּאַפִּרְיוֹן בְּתוֹךְ הָעִיר:

7.    תלמוד בבלי מסכת סוטה דף מט עמוד ב

בְּפֻלְמוּס שֶׁל אַסְפַּסְיָנוּס קֵיסָר גָּזְרוּ וְכוֹ', וְשֶׁלֹּא יְלַמֵּד אָדָם אֶת בְּנוֹ חָכְמַת יְוָנִית. תָּנוּ רַבָּנָן, [כְּשֶׁצָּרוּ מַלְכֵי בֵּית חַשְׁמוֹנַאי זֶה עַל זֶה, הָיָה הוֹרְקְנוּס מִבַּחוּץ, וַאֲרִיסְטוֹבְּלוּס מִבִּפְנִים. בְּכָל יוֹם וָיוֹם הָיוּ מְשַׁלְשְׁלִין דִּינָרִים בְּקֻפָּה, וּמַעֲלִין לָהֶן תְּמִידִים. הָיָה שָׁם זָקֵן אֶחָד. שֶׁהָיָה מַכִּיר בְּחָכְמַת יְוָנִית. לָעַז לָהֶם בְּחָכְמַת יְוָנִית, אָמַר לָהֶן, כָּל זְמַן שֶׁעוֹסְקִים בַּעֲבוֹדָה, אֵין נִמְסָרִין בְּיֶדְכֶם. לְמָחָר שִׁלְּשְׁלוּ לָהֶם דִּינָרִים בַּקֻּפָּה, וְהֶעֱלוּ לָהֶם חֲזִיר. כֵּיוָן שֶׁהִגִּיעַ לַחֲצִי חוֹמָה, נָעַץ צִפָּרְנָיו, נִזְדַּעְזְעָה אֶרֶץ יִשְׂרָאֵל אַרְבַּע מֵאוֹת פַּרְסָה. אוֹתָהּ שָׁעָה אָמְרוּ, אָרוּר אָדָם שֶׁיְּגַדֵּל חֲזִירִים, וְאָרוּר אָדָם שֶׁיְּלַמֵּד לִבְנוֹ חָכְמַת יְוָנִית. מַעֲשֶׂה וּבָא עֹמֶר מִגַּגּוֹת צְרִיפִים, וּשְׁתֵּי הַלֶּחֶם מִבִּקְעַת עֵין סוֹכֶר. אֵינִי, וְהָאָמַר רַבִּי, בְּאֶרֶץ יִשְׂרָאֵל לְשׁוֹן סוּרְסִי לָמָּה? אֶלָּא - אִי לְשׁוֹן הַקֹּדֶשׁ, אִי לָשׁוֹן יְוָנִית, וְאָמַר רַב יוֹסֵף, בְּבָבֶל לָשׁוֹן אֲרַמִּי לָמָּה? אֶלָּא - אוֹ לְשׁוֹן הַקֹּדֶשׁ, אוֹ לָשׁוֹן פַּרְסִי. לָשׁוֹן יְוָנִית לְחוּד, וְחָכְמַת יְוָנִית לְחוּד. וְחָכְמַת יְוָנִית מִי אֲסִירָא? וְהָאָמַר רַב יְהוּדָה, אָמַר שְׁמוּאֵל מִשּׁוּם רַבָּן שִׁמְעוֹן בֶּן גַּמְלִיאֵל, מַאי דִּכְתִיב, (איכה ג) "עֵינִי עוֹלְלָה לְנַפְשִׁי מִכֹּל בְּנוֹת עִירִי"? - אֶלֶף יְלָדִים הָיוּ בְּבֵית אַבָּא, חֲמֵשׁ מֵאוֹת לָמְדוּ תּוֹרָה, וַחֲמֵשׁ מֵאוֹת לָמְדוּ חָכְמַת יְוָנִית, וְלֹא נִשְׁתַּיֵּר מֵהֶן אֶלָּא אֲנִי כָּאן, וּבֶן אֲחִי אַבָּא בְּעִיסְיָא. שַׁאנִי שֶׁל בֵּית רַבָּן גַּמְלִיאֵל - דִּקְרוֹבִין לַמַּלְכוּת הֲווּ, דְּתַנְיָא, מְסַפֵּר קוֹמֵי - הֲרֵי זֶה מִדַּרְכֵי הָאֱמוֹרִי. אַבְטוּלוּס בֶּן רְאוּבֵן הִתִּירוּ לְסַפֵּר קוֹמֵי, שֶׁהוּא קָרוֹב לַמַּלְכוּת. שֶׁל בֵּית רַבָּן גַּמְלִיאֵל, הִתִּירוּ לָהֶן חָכְמַת יְוָנִית, מִפְּנֵי שֶׁקְּרוֹבִין לַמַּלְכוּת:

8.    תלמוד בבלי מסכת מנחות דף סד עמוד ב

מעשה שבא [העומר] מגגות צריפין. תָּנוּ רַבָּנָן, כְּשֶׁצָּרוּ מַלְכֵי בֵּית חַשְׁמוֹנָאִי [זֶה עַל זֶה, וְהָיָה הוֹרְקְנוּס מִבַּחוּץ וְאַרִיסְטוֹבְּלוּס מִבִּפְנִים. בְּכָל יוֹם וָיוֹם הָיוּ מְשַׁלְּשְׁלִין לָהֶן דִּינָרִין בְּקֻפָּה, וּמַעֲלִין לָהֶן תְּמִידִין. הָיָה שָׁם זָקֵן אֶחָד שֶׁהָיָה מַכִּיר בְּחָכְמַת יְוָנִית, לָעַז לָהֶם בְּחָכְמַת יְוָנִית, אָמַר לָהֶן, כָּל זְמַן שֶׁעֲסוּקִין בַּעֲבוֹדָה, אֵין נִמְסָרִין בְּיֶדְכֶם. לְמָחָר שִׁלְּשְׁלוּ לָהֶן דִּינָרִין בְּקֻפָּה, וְהֶעֱלוּ לָהֶן חֲזִיר. כֵּיוָן שֶׁהִגִּיעַ לַחֲצִי חוֹמָה, נָעַץ צִפָּרְנָיו בַּחוֹמָה, וְנִזְדַּעְזְעָה אֶרֶץ יִשְׂרָאֵל אַרְבַּע מֵאוֹת פַּרְסָה עַל אַרְבַּע מֵאוֹת פַּרְסָה. בְּאוֹתָהּ שָׁעָה אָמְרוּ, אָרוּר שֶׁיְּגַדֵּל חֲזִיר, וְאָרוּר שֶׁיְּלַמֵּד בְּנוֹ חָכְמַת יְוָנִית, וְעַל אוֹתָהּ שָׁעָה שָׁנִינוּ מַעֲשֶׂה  שבא עומר מגגות צריפין, ושתי הלחם מבקעת עין סוכר.

9.    תלמוד בבלי מסכת מנחות דף צט עמוד ב

אָמַר רַבִּי אַמִּי, מִדְּבָרָיו שֶׁל רַבִּי יוֹסֵי לָמַדְנוּ, אֲפִלּוּ לֹא שָׁנָה אָדָם אֶלָּא פֶּרֶק אֶחָד שַׁחֲרִית וּפֶרֶק אֶחָד עַרְבִית, קִיֵּם מִצְוַת, (יהושע א) "לֹא יָמוּשׁ סֵפֶר הַתּוֹרָה הַזֶּה מִפִּיךָ". אָמַר רַבִּי יוֹחָנָן מִשּׁוּם רַבִּי שִׁמְעוֹן בֶּן (יהוצדק) [יוֹחַאי], אֲפִלּוּ לֹא קָרָא אָדָם אֶלָּא קְרִיאַת שְׁמַע עַרְבִית וְשַׁחֲרִית, קִיֵּם מִצְוַת "לֹא יָמוּשׁ", וְדָבָר זֶה אָסוּר לְאוֹמְרוֹ בִּפְנֵי עַם הָאָרֶץ. וְרָבָא אָמַר, מִצְוָה לְאוֹמְרוֹ בִּפְנֵי עַמֵּי הָאָרֶץ. שָׁאַל בֶּן דָּמָה בֶּן אֲחוֹתוֹ שֶׁל רַבִּי יִשְׁמָעֵאל אֶת רַבִּי יִשְׁמָעֵאל, כְּגוֹן אֲנִי שֶׁלָּמַדְתִּי כָּל הַתּוֹרָה כֻּלָהּ, מַהוּ שֶׁאֶלְמַד חָכְמַת יְוָנִית? קָרָא עָלָיו הַמִּקְרָא הַזֶּה, "לֹא יָמוּשׁ סֵפֶר הַתּוֹרָה הַזֶּה מִפִּיךָ. וְהָגִיתָ בּוֹ יוֹמָם וָלַיְלָה", צֵא וּבְדֹק (אי זו היא) שָׁעָה שֶׁאֵינָהּ לֹא מִן הַיּוֹם וְלֹא מִן הַלַּיְלָה, וּלְמֹד בָּהּ חָכְמַת יְוָנִית. וּפְלִיגָא דְּרַבִּי שְׁמוּאֵל בַּר נַחְמָנִי, דְּאָמַר רַבִּי שְׁמוּאֵל בַּר נַחְמָנִי, אָמַר רַבִּי (יוחנן) [יוֹנָתָן), פָּסוּק זֶה אֵינוֹ לֹא מִצְוָה וְלֹא חוֹבָה, אֶלָּא בְּרָכָה. ...

10.תלמוד בבלי מסכת בבא קמא דף פב עמוד ב

אין מגדלין חזירים בכל מקום. תָּנוּ רַבָּנָן, כְּשֶׁצָּרוּ בֵּית חַשְׁמוֹנַאי זֶה עַל זֶה, הָיָה הוֹרְקְנוּס מִבִּפְנִים, וְאַרִסְטוֹבְּלוּס מִבַּחוּץ, וּבְכָל יוֹם הָיוּ מְשַׁלְשְׁלִים לָהֶם בְּקֻפָּה דִּינָרִין, וְהָיוּ מַעֲלִים לָהֶם תְּמִידִים. הָיָה שָׁם זָקֵן אֶחָד שֶׁהָיָה מַכִּיר בְּחָכְמַת יְוָנִית. אָמַר לָהֶם, כָּל זְמַן שֶׁעוֹסְקִין בָּעֲבוֹדָה, אֵין נִמְסָרִים בְּיֶדְכֶם. לְמָחָר שִׁלְשְׁלוּ דִּינָרִין בְּקֻפָּה, וְהֶעֱלוּ לָהֶם חֲזִיר. כֵּיוָן שֶׁהִגִּיעַ לַחֲצִי הַחוֹמָה, נָעַץ צִפָּרְנָיו בַּחוֹמָה, נִזְדַּעְזְעָה אֶרֶץ יִשְׂרָאֵל אַרְבַּע מֵאוֹת פַּרְסָה עַל אַרְבַּע מֵאוֹת פַּרְסָה. בְּאוֹתָהּ שָׁעָה אָמְרוּ, אָרוּר הָאִישׁ שֶׁיְּגַדֵּל חֲזִירִים. וְאָרוּר הָאָדָם שֶׁיְלַּמֵּד אֶת בְּנוֹ חָכְמַת יְוָנִית. וְעַל אוֹתָהּ שָׁעָה שָׁנִינוּ, מַעֲשֶׂה שֶׁבָּא עֹמֶר מִגַּגּוֹת הַצְּרִיפִין, וּשְׁתֵּי הַלֶּחֶם מִבִּקְעַת עֵין סֹכֶר. וְחָכְמַת יְוָנִית מִי אֲסִירָא?! וְהָתַנְיָא, אָמַר רַבִּי, בְּאֶרֶץ יִשְׂרָאֵל, [דף פג] לְשׁוֹן סוּרְסִי לָמָּה? אוֹ לְשׁוֹן הַקֹּדֶשׁ אוֹ לְשׁוֹן יְוָנִית. וְאָמַר רַבִּי יוֹסֵי, בְּבָבֶל, לְשׁוֹן אֲרָמִי לָמָּה? אוֹ לְשׁוֹן הַקֹּדֶשׁ אוֹ לְשׁוֹן פַּרְסִי. אָמְרֵי, לְשׁוֹן יְוָנִית לְחוּד, חָכְמַת יְוָנִית לְחוּדוְחָכְמַת יְוָנִית מִי אֲסִירָא?! וְהָאָמַר רַב יְהוּדָה, אָמַר שְׁמוּאֵל מִשּׁוּם רַבָּן שִׁמְעוֹן בֶּן גַּמְלִיאֵל, (איכה ג) "עֵינִי עוֹלְלָה לְנַפְשִׁי מִכֹּל בְּנוֹת עִירִי", אֶלֶף יְלָדִים הָיוּ בְבֵית אַבָּאחֲמֵשׁ מֵאוֹת מֵהֶם לָמְדוּ תוֹרָה, וַחֲמֵשׁ מֵאוֹת מֵהֶם לָמְדוּ חָכְמַת יְוָנִיתוְלֹא נִשְׁתַּיֵּר מֵהֶם, אֶלָּא - אֲנִי כַאן, וּבֶן אֲחִי אַבָּא בְּעַסְיָאאַמְרֵי, שַׁאנֵי בֵּית רַבָּן גַּמְלִיאֵל שֶׁהָיוּ קְרוֹבִים לַמַּלְכוּת. וּכְדְתַנְיָא, הַמְּסַפֵּר קוּמֵי, הֲרֵי זֶה מִדַּרְכֵּי הָאֱמוֹרִי. אַבְטוּלְמוּס בַּר רְאוּבֵן - הִתִּירוּ לוֹ לְסַפֵּר קוּמֵי, מִפְּנֵי שֶׁהוּא קָרוֹב לַמַּלְכוּת. שֶׁל בֵּית רַבָּן גַּמְלִיאֵל הִתִּירוּ לָהֶם לְסַפֵּר בְּחָכְמַת יְוָנִית, מִפְּנֵי שֶׁקְּרוֹבִים לַמַּלְכוּת:

11.רש"י מסכת בבא קמא דף פב עמוד ב

הורקנוס ואריסטובלוס - אחים היו ומריבין על דבר המלוכה.

היו משלשין - אותם שבפנים מורידין מעל החומה דינרין מתרומת הלשכה בקופה לאותן שבחוץ לקנות תמידין.

12.רש"י מסכת סוטה דף מט עמוד א

בפולמוס של טיטוס - שהביא הורקנוס אאריסתובלוס אחיו ובין זה לזה היו חמשים ושתים שנה כדאמר בסדר עולם.

13.רש"י מסכת בבא קמא דף פג עמוד א

לשון סורסי למה אלא או לשון הקודש או לשון יוני - הוא לשון צח וסורסי לשון נלעג הוא.

פרסי - לשון נאה מארמי בארץ ישראל הסמוכה ליון נקט יוני ובבל הסמוך לפרס נקט לשון פרסי.

חכמת יונית - בני פלטין הקרובים למלכות מספרין בה.

עיני עוללה לנפשי - לא גרסינן מאי דכתיב כלומר כך אמר רבן שמעון קורא אני על עצמי המקרא הזה שיש עלי לעולל עיני בבכי ודמעה מכל משפחות העיר. ילדים - בחורים. המספר קומי - לפנים במצח.

14.רש"י מסכת מנחות דף סד עמוד ב

הורקנוס ואריסטובלוס - שני אחים היו. והיה שם זקן אחד - מבפנים. חכמת יוונית - רמיזות.

15.תוספות מסכת בבא קמא דף פב עמוד ב

ואסור לאדם שילמד בנו חכמת יוונית - וא"ת והלא בפולמוס של טיטוס גזרו כדאמרינן בפרק בתרא דסוטה (דף מט.) וטיטוס היה בשעת חורבן כדאמרינן בהניזקין (גיטין דף נו:) ומלכות בית חשמונאי קדמי טובא כדאמרינן בפ"ק דע"ז (דף ט.) וי"ל דמעיקרא גזרו ולא קבלו מינייהו א"נ אי הוה בעי למיקם בארור לא היה מיקרי עבריין אבל לבסוף איכא גזירה דרבנן ונראה דלא יגדל דמתני' היא היתה גזירה דפולמוס של טיטוס.

16.תוספות מסכת מנחות דף סד עמוד ב

ארור אדם אשר ילמד את בנו חכמת יוונית - והא דמשמע לקמן בסוף שתי הלחם (דף צט:) דמי שלמד כל התורה כגון בן דמא בן אחותו של ר' ישמעאל שרי אי לאו משום דכתיב לא ימוש ולמ"ד אפי' לא קרא אדם אלא קריאת שמע שחרית וערבית קיים מצות לא ימוש משמע דשרי היינו היכא דאיכא צורך דשמא היה קרוב למלכות כדאשכחן בסוטה (דף מט:) דשל בית רבן גמליאל התירו להם ללמוד חכמת יוונית מפני שקרובין למלכות ומה שלא התיר לו ר' ישמעאל שמא לא היה כל כך צורך ציבור כמו בר"ג ורבינו שמואל מפרש דקודם גזירה היה ואי אפשר להיות דר' ישמעאל לאחר חורבן היה שפדאו ר' יהושע בפ' הניזקין (גיטין נח.) ותינוק היה ואפי' ר' ישמעאל אחר שהיה מעשרה הרוגי מלכות לא קדם כ"כ דרשב"ג נהרג עמו ואמרינן הלל וגמליאל ושמעון נהגו נשיאותן בפני הבית מאה שנה ומלכות בית חשמונאי קדמו טובא כדאיתא בפ"ק דע"ז (דף ט.) דמלכות בית חשמונאי פסק בפני הבית מאה ושלש שעמד הורדוס ואם תאמר והלא בפולמוס של טיטוס גזרו כדאיתא בפ' בתרא דסוטה (דף מט.) דגזרו על עטרות כלות ושלא ילמד אדם את בנו חכמת יוונית ופולמוס של טיטוס היה בשעת חורבן ומלכות בית חשמונאי קדמו טובא כדאיתא בפ"ק דע"ז (דף ט.) דמלכות בית חשמונאי פסק בפני הבית מאה ושלש ותירץ ה"ר יעקב ברבי שמעון דמעיקרא גזרו ולא קיבלו מינייהו ולבסוף גזרו וקיבלו מינייהו ועוד יש לומר דמעיקרא קאי בארור בעלמא ואי בעי לקבולי עלי' לטותא דרבנן שרי ולבסוף גזרו ואסרו לגמרי ומיהו קשה דהא אמרי' (שבועות דף לו.) ארור בו קללה בו נדוי.

17.תלמוד ירושלמי מסכת שבת פרק ו הלכה א ידיד נפש מסכת שבת פרק ו הלכה א

אֵין רוֹאִין בְּמַרְאָה בְּשַׁבָּת בבבלי אמרו הטעם, שמא תראה נימין מדולדלות שאינן שוות ותשתמש במראה לגלח אותן, ולכן אִם הָיְתָה המראהקְבוּעָה בַּכּוֹתֵל שאינה יכולה להשתמש בה לחתוך את השערות רַבִּי מַתִּיר. וַחֲכָמִין אוֹסְרִין ומסביר טעמם. רַבִּי אָחָא בְּשֵׁם רַבִּי בָּא טַעֲמָא דְּהַדִין דְּאָסַר טעמם של אלה שאוסרים פְּעָמִים שֶׁהוּא רוֹאֶה נִימָא אַחַת לְבָנָה וְהִיא תוֹלָשְׁתָהּ וְהִיא בָּאָה לִידֵי חִיּוּב חָטָאת לכן אסרו להסתכל במראה. וְהָאִישׁ אֲפִילּוּ בְּחוֹל אָסוּר שֶׁאֵינָהּ דֶּרֶךְ כָּבוֹד שמתנאה כדרך הנשיםי"ג דְּבָרִים הִתִּירוּ לְבֵית רַבִּי לפי שהיו מקורבים למלכות שֶׁיְּהוּ רוֹאִין בְּמַרְאָה. וְשֶׁיְּהוּ מְסָפְּרִין קוּמֵי תספורת של גויםוְשֶׁיְּהוּ מְלָמְדִין אֶת בְּנֵיהֶן יְוָונִית שֶׁהָיוּ זְקוּקִין לְמַלְכוּתרַבִּי אַבָּהוּ בְּשֵׁם רַבִּי יוֹחָנָן מוּתָּר אָדָם לְלַמֵּד אֶת בִּתּוֹ יְוָונִית מִפְּנֵי שֶׁהוּא תַּכְשִׁיט לָהּ. שָׁמַע שִׁמְעוֹן בַּר בָּא וְאָמַר בְּגִין דְּרַבִּי אַבָּהוּ בָּעֵי מִלְפָה בַּנְתֵיהּ כיון שר' אבהו רצה ללמד בנותיו יְוָונִית, הוּא תָלִי לָהּ תלה ההיתר בְּרַ' יוֹחָנָןשְׁמָעָה ר' אַבָּהוּ וּמָר יָבֹא עָלַי לשון שבועה אִם לֹא שְׁמָעְתֵיהּ מִן רַבִּי יוֹחָנָן.

18.קרבן העדה מסכת שבת פרק ו הלכה א

ושיהו מלמדין את בניהם יוונית. אף על גב דרבנן גזרו שלא ילמד אדם את בנו יוונית לבית רבי התירו:

שהיו זקוקין למלכות. שהיו קרובים למלכות וצריכין לעמוד אצלם ולגלח בגילוחם ולהתקשט ולדבר עמהם בחכמת יוונית כדרכם ויש בזה הצלת נפשות וכמעשה דרבי ראובן אצטרובלי:

מפני שהוא תכשיט לה. וע"י כן נושאת חן בעיני מטרוניתא והתירו להן חכמים כמו שהתירו לקרובים למלכות:

בגין דר' אבהו וכו'. בשביל שר' אבהו רוצה ללמד את בנותיו חכמת יוונית תולה ההיתר ברבי יוחנן רבו:

19.בית הבחירה למאירי מסכת בבא קמא דף פג עמוד א

לשון יוני כבר בארנו במגלה שהוא ממאושרים שבלשונות ומ"מ חכמה שלהם אסור ללמדה מפני שמושכת לבו של אדם והורסת הרבה מפנות הדת וקרובי מלכות שלהם מצד שהם צריכים בה לכמה דברים בתכסיסי מלכיהם שהיו נמשכים אחר חקירת החכמה עד להרבה ולא היו מקרבים כל כך אלא מי שהוא שלם בחכמות ודעתו צלולה בכל הדברים הותר להם ללמדה ואף החכמים השלמים שכבר מלאו כרסם בשר ויין ר"ל התורה ותלמודה וסודות מצותיה אין לך קרובים למלכות יותר מהם והרי נאמר בי מלכים ימלוכו ומותר להם ללמדה כדי להשיב עליהם ולחזק ענין הדת במסמרים לא ימוט:

20.שיטה מקובצת מסכת בבא קמא דף פג עמוד א

חכמת יונית לחוד. דחכמת יונית אסורה והאי חכמת יונית ברמיזה הוה. גאון ז"ל.

והרמ"ה ז"ל כתב בפרטיו דחכמת יונית היינו כגון אלה חוזים בכוכבים מודיעים לחדשים ע"כ.

וכתב הרב המאירי ז"ל וז"ל: חכמת יונית אסורה ללמדה מפני שמושכת לבו של אדם והורסת הרבה מפנות הדת וקרובי מלכות שלהם מצד שהם צריכים בה לכמה דברים בטכסיסי מלכיהם שהיו נמשכים אחר חקירת החכמה עד להרבה ולא היו מקרבין כל כך אלא מי שהוא שלם בחכמות ודעתו צלולה בכל הדברים הותר להם ללמדה ואף החכמים השלמים שכבר מלאו כריסם בשר ויין רצה לומר התורה ותלמודה וסודות מצוותיה אין לך קרובים למלכות יותר מהם והרי נאמר בי מלכים ימלוכו מותר להם ללמדה כדי להשיב עליהם ולחזק הדת במסמרים לא ימוט. ע"כ. מדרכי האמורי שהיו מספרין על פני המסתפר מאוזן לאוזן להיות מצוינין בתספורת שלהן בין שאר העממין וכל עם שהוא מכוון לכך הרי הוא בכלל חוקי העמים ואסור להתנהג בכך אלא לקרובי מלכות שלא יהיו אצל המלכים כמו שנשתנו מנהגיו בדבר שאין צד אמונה סובבת בו. הרב המאירי ז"ל.

וזה לשון גאון ז"ל: המספר קומי שמסתפרין לפנים כנגד המצח ומגדלים שער לאחור כנגד העורף יש בו משום דרכי האמורי דמיחזי כמגדלי בלורית. עוללה לשון בכיה. ע"כ.

רי"ד

של בית רבן גמליאל התירו לספר קומי. מפני שהיו קרובים למלכות ואף על פי שאין בית דין יכול לבטל דברי בית דין חבירו אלא אם כן גדול ממנו בחכמה ובמנין יש לומר דראשונים לא גזרו על קרובים למלכות. ה"ר ישעיה ז"ל.

רבנו יהונתן

21.עלי תמר מסכת שבת פרק ו הלכה א

שהיו זקוקים למלכות. בשטמ"ק ב"ק פ"ב הביא בשם המאירי שה"ה שחכמים שכבר מלאו כריסם בבשר ויין ר"ל התורה והתלמוד מותר להם ללמדה כדי להשיב עליהם ולחזק הדת במסמרים לא ימוט, ומהא דר"א שמתיר לאדם ללמד בתו יונית משום דתכשיט הוא לה ראיה לדבריו שהרי ק"ו הוא שאם הוא קושר כתרים לתורה שמותר. ועיין ביו"ד סימן רמ"ו סכ"א (צ״ל ד׳) בהג"ה ובביאורי הגר"א ונראה דמיירי בכה"ג לחזק הדת.

ר"א בשם ר"י מותר אדם ללמד את בתו יונית מפני שהוא תכשיט לה. במגילה פ"א ה"ט, תרגם עקילס הגר לפני ר"א ור"י (והכוונה לתרגום יוני של עקילס הגר כמ"ש המפרשים ובגה"ש שם, ועקילס תרגם התורה ליונית ואונקלס לארמית ודלא כקה"ע) וקילסו אותו, ואמרו לו יפיפית מבני אדם הוצק חן בשפתותיך. כ"ה המאמר השלם בילקוט המכירי פמ"ה אות ז'. ופירשו רש"י והרד"ק, יפיפית מבנ"א למה שכן דבריך הם דברי חן כאלו הוצק חן בשפתותיך. הרי שתרגום יוני היה מוסיף חן ויופי ולפיכך אמר ר"א מפני שתכשיט הוא לה, שכן מוסיפה לה חן והוא בכלל תכשיט שיש לו לאב לתת לבתו כמ"ש בכתובות נ"ב, ובדהי"ב א', כ"ה ויגדל ה' את שלמה ויתן עליו הוד מלכות, ופירש רש"י הוד מלכות פתרונו, נתן עליו חן מלכות דוגמא ונתת מהודך עליו וכו' עיין שם. ולפי"ז יש לפרש דר"א ור"י קילסו לעקילס הגר בפסוק המלא, יפיפית מבנ"א הוצק חן בשפתותיך ע"כ משחך אלהיך למלך, כלומר שנתן לך חן שהוא הוד מלכות.

ובכתובות שם שיתן נדוניא לבתו עד עישור נכסי משום דכתיב קחו לבניכם נשים ואת בנותיכם תנו לאנשים, בשלמא בני בידיה, אלא בנתיה מי קיימן בידיה. אלא הא קמ"ל דנלבשי ונכסי וניתי לה מידי כי היכי דקפצו עלה ואתי נסיב לה. וא"כ מה"ט נמי שיש לו ללמד את בתו יונית מפני שהוא תכשיט לה. כדי שיקפצו עליה בנ"א חשובים. נמצא שלא רק שמותר אלא גם מצווה וחובהומכאן שאנשים מחוסרי אמצעים יש להם לתת לבנותיהם השכלה רחבה על טהרת הקודש עד כמה שאפשר שהוא בכלל דברי הנביא, ואת בנותיכם תנו לאנשים, כי היכי דקפצו עלה ואתי נסבי להואף הדיבור הנאה תכשיט הוא לה כמ"ש בשה"ש פ"ג, כחוט השני שפתותיך ומדברך נאוה. ובפ"ד שם, נופת תטופנה שפתותיך כלה דבש וחלב תחת לשונך. אולם עיין במגילה פ"א ריש ה"ט, ד' לשונות נאים שישתמש בהם העולם, לעז לזמר, רומי לקרב, סורסי לאיליא, עברי לדיבור. ולעז הוא לעז יונית. ור"א שלמד בתו יונית נ"ק מפני שתכשיט הוא לה.

22.עין יעקב על ירושלמי מסכת פאה אות ב

(ב) וְתַלְמוּד תּוֹרָה שָׁאֲלוּ אֶת רַבִּי יְהוֹשֻׁעַ מַהוּ שֶׁיְלָמֵד אָדָם אֶת בְּנוֹ חָכְמַת יְוָנִית? אָמַר לָהֶם? יְלַמְדֵנוּ בְשָׁעָה שֶׁאֵינָה לֹא יוֹם וְלֹא לָיְלָה, דִּכְתִיב, (יהשוע א) "וְהָגִיתָ בּוֹ יוֹמָם וָלַיְלָה". מֵעַתָּה אָסוּר לְאָדָם לְלַמֵד אֶת בְּנוֹ אוֹמָנוּת. בְּגִין דִּכְתִיב, "וְהָגִיתָ בּוֹ יוֹמָם וָלַיְלָה". וְהַתָּנִי רַבִּי יִשְׁמָעֵאל, (דברים ל) "וּבָחַרְתָּ בַּחַיִים" זוֹ אוֹמָנוּת. רַבִּי בָא בָרֵיהּ דְּרַבִּי חִיָּא בַר וָוָא רַבִּי חִיָּא בְשֵׁם רַבִּי יוֹחָנָן אָמַר מִפְּנֵי הַמָּסוֹרֶת:

23.שולחן ערוך יורה דעה רמ"ו

(ד) חַיָּב אָדָם לְשַׁלֵּשׁ לִמּוּדוֹ, שְׁלִישׁ בַּתּוֹרָה שֶׁבִּכְתָב, דְּהַיְנוּ הָאַרְבָּעָה וְעֶשְׂרִים; שְׁלִישׁ בְּמִשְׁנָה, דְּהַיְנוּ תּוֹרָה שֶׁבְּעַל פֶּה, וּפֵרוּשׁ תּוֹרָה שֶׁבִּכְתָב בִּכְלַל זֶה; שְׁלִישׁ בְּתַלְמוּד, דְּהַיְנוּ שֶׁיָּבִין וְיַשְׂכִּיל אַחֲרִית דָּבָר מֵרֵאשִׁיתוֹ, וְיוֹצִיא דָּבָר מִתּוֹךְ דָּבָר, וִידַמֶּה דָּבָר לְדָבָר וְיָדוּן בְּמִדּוֹת שֶׁהַתּוֹרָה נִדְרֶשֶׁת בָּהֶם עַד שֶׁיֵּדַע הֵיאָךְ עִקַּר הַמִּצְוֹת וְהֵיאָךְ יוֹצֵא הָאָסוּר וְהַמֻּתָּר וְכַיּוֹצֵא בָּזֶה, דְּבָרִים שֶׁלָּמַד מִפִּי הַשְּׁמוּעָה. כֵּיצַד, הָיָה בַּעַל אֻמָּנוּת וְעוֹסֵק בִּמְלַאכְתּוֹ ג׳ שָׁעוֹת בְּיוֹם וְט׳ בַּתּוֹרָה, קוֹרֵא ג׳ מֵהֶם בַּתּוֹרָה שֶׁבִּכְתָב, וּבג׳ תּוֹרָה שֶׁבְּעַל פֶּה, וּבְג׳ יָבִין דָּבָר מִתּוֹךְ דָּבָר. בַּמֶּה דְּבָרִים אֲמוּרִים, בִּתְחִלַּת לִמּוּדוֹ שֶׁל אָדָם. אֲבָל כְּשֶׁיַּגְדִּיל בַּתּוֹרָה וְלֹא יְהֵא צָרִיךְ לִלְמֹד תּוֹרָה שֶׁבִּכְתָב וְלֹא לַעֲסֹק תָּמִיד בַּתּוֹרָה שֶׁבְּעַל פֶּה, יִקְרָא בְּעִתִּים מְזֻמָּנִים תּוֹרָה שֶׁבִּכְתָב וְדִבְרֵי תּוֹרָה שֶׁבְּעַל פֶּה, כְּדֵי שֶׁלֹּא יִשְׁכַּח דָּבָר מִדִּינֵי הַתּוֹרָה, וְיִפְנֶה כָּל יָמָיו לְתַלְמוּד בִּלְבַד לְפִי רֹחַב לִבּוֹ וְיִשּׁוּב דַּעְתּוֹ. {הַגָּה: וְיֵשׁ אוֹמְרִים שֶׁבְּתַלְמוּד בַּבְלִי שֶׁהוּא בָּלוּל בְּמִקְרָא, בְּמִשְׁנָה וְתַלְמוּד, אָדָם יוֹצֵא יְדֵי חוֹבָתוֹ בִּשְׁבִיל הַכֹּל (טוּר בְּשֵׁם רַבֵּנוּ תָּם וְעוֹד פּוֹסְקִים עַיֵּן לְעֵיל סִי׳ רמ״ה ס״ו). (יז) וְאֵין לְאָדָם לִלְמֹד כִּי אִם מִקְרָא, מִשְׁנָה וְתַלְמוּד וְהַפּוֹסְקִים הַנִּמְשָׁכִים אַחֲרֵיהֶם, וּבָזֶה יִקְנֶה הָעוֹלָם הַזֶּה וְהָעוֹלָם הַבָּא, אֲבָל לֹא בְּלִמּוּד שְׁאָר חָכְמוֹת (ריב״ש סִימָן מ״ה וְתַלְמִידֵי רַשְׁבָּ״א). וּמִכָּל מָקוֹם מֻתָּר לִלְמֹד בְּאַקְרַאי בִּשְׁאָר חָכְמוֹת, וּבִלְבַד שֶׁלֹּא יִהְיוּ סִפְרֵי מִינִים, וְזֶהוּ נִקְרָא בֵּין הַחֲכָמִים טִיּוּל בְּפַרְדֵּס. וְאֵין לְאָדָם לְטַיֵּל בְּפַרְדֵּס רַק לְאַחַר שֶׁמִּלֵּא כְּרֵסוֹ בָּשָׂר וְיַיִן, וְהוּא לֵידַע אִסּוּר וְהֶתֵּר וְדִינֵי הַמִּצְוֹת (רַמְבַּ״ם סוֹף מַדָּע ס״פ ד׳ מהל׳ יְסוֹדֵי הַתּוֹרָה).}

24.ביאור הגר"א יורה דעה רמ"ו:ד'

(יז) וְאֵין לְאָדָם כו'. כמ"ש במנחות שם שאל בן דמה כו' ובספרי ודברת בם עשה אותם עיקר ואל תעשם טפילה שלא יהא משאך ומתנך אלא בהם שלא תערב בהם דברים אחרים שלא תאמר למדתי חכמת ישראל אלך ואלמוד חכמות האומות ת"ל ללכת בהם ולא להפטר מהם וכה"א יהיו לך לבדך בהתהלכך תנחה אותך כו':

25.ירמיהו פרק כט פסוק ד - ז, ד-ז

(ד) כֹּ֥ה אָמַ֛ר ה֥' צְבָא֖וֹת אֱלֹהֵ֣י יִשְׂרָאֵ֑ל לְכָל־הַ֨גּוֹלָ֔ה אֲשֶׁר־הִגְלֵ֥יתִי מִירוּשָׁלִַ֖ם בָּבֶֽלָה: (ה) בְּנ֥וּ בָתִּ֖ים וְשֵׁ֑בוּ וְנִטְע֣וּ גַנּ֔וֹת וְאִכְל֖וּ אֶת־פִּרְיָֽן: (ו) קְח֣וּ נָשִׁ֗ים וְהוֹלִידוּ֘ בָּנִ֣ים וּבָנוֹת֒ וּקְח֨וּ לִבְנֵיכֶ֜ם נָשִׁ֗ים וְאֶת־בְּנֽוֹתֵיכֶם֙ תְּנ֣וּ לַֽאֲנָשִׁ֔ים וְתֵלַ֖דְנָה בָּנִ֣ים וּבָנ֑וֹת וּרְבוּ־שָׁ֖ם וְאַל־תִּמְעָֽטוּ: (ז) וְדִרְשׁ֞וּ אֶת־שְׁל֣וֹם הָעִ֗יר אֲשֶׁ֨ר הִגְלֵ֤יתִי אֶתְכֶם֙ שָׁ֔מָּה וְהִתְפַּֽלְל֥וּ בַעֲדָ֖הּ אֶל־ה֑' כִּ֣י בִשְׁלוֹמָ֔הּ יִהְיֶ֥ה לָכֶ֖ם שָׁלֽוֹם: פ

26.תלמוד בבלי מסכת כתובות דף נב עמוד ב

אמר רבי יוחנן משום רבי שמעון בן יוחאי: מפני מה התקינו כתובת בנין דכרין? כדי שיקפוץ אדם ויכתוב לבתו כבנו. ומי איכא מידי, דרחמנא אמר ברא לירות ברתא לא תירות, ואתו רבנן ומתקני דתירות ברתא? הא נמי דאורייתא הוא, דכתיב: קחו נשים והולידו בנים ובנות וקחו לבניכם נשים ואת בנותיכם תנו לאנשים, בשלמא בנים בידיה קיימי, אלא בנתיה מי קיימן בידיה? הא קא משמע לן, דנלבשה וניכסה וניתיב לה מידי, כי היכי דקפצי עלה ואתו נסבי לה. ועד כמה? אביי ורבא דאמרי תרוייהו: עד לעישור נכסי.

גמרא אמר ריוחנן משום (בשמו שלרשמעון בן יוחאימפני מה התקינו כתובת בנין דכרין [בנים זכרים], שבני האשהיורשים את כתובתה (ובכלל זה הנדוניה שהביאה בנישואיה), יתר על חלקם בירושת האב — כדי שיקפוץ אדם ויכתוב לבתונדוניה גדולה כמו החלק של ירושת בנו, שהרי הוא מובטח שכסף זה יישאר תמיד בידי צאצאיו.

ושואלים:  ומי איכא מידי דרחמנא אמר ברא לירות [והאם יש דבר שהתורה אמרה שהבן יירש] ואילו ברתא [הבת] לא תירות[תירש],ואתו רבנן ומתקני דתירות ברתא [ובאו חכמים ומתקנים שתירש הבת]? שהרי בפועל הם גרמו לכך שהבת יורשת נכסים כמו הבן!

ומשיבים:  הא נמי דאורייתא [גם דבר זה מן התורה] הואדכתיב [שנאמר] "קחו נשים והולידו בנים ובנות וקחו לבניכם נשיםואת בנותיכם תנו לאנשים" (ירמיה כטו), ויש לשאול על כתוב זהבשלמא [נניח] בנים בידיה קיימי [בידו הם עומדים], שהואמחפש ומוצא להם נשיםשהרי מדרך האיש לחפש לו אשהאלא בנתיה מי קיימן בידיה [האם הן עומדות נמצאות בידו] שהואיכול למצוא להן בעליםשהרי אין דרך האשה לחזר אחר האיש!

אלא הא קא משמע לן [דבר זה השמיע לנו] דנלבשה וניכסה וניתיב [שילבישנה ויכסנה ויתן] לה מידי [דבר, רכוש] כי היכי דקפציעלה ואתו נסבי לה [כדי שיקפצו עליה ויבואו ויישאו אותה], הרי שמן הכתוב האומר לתת את הבנות לאנשים משמע שצריך להשתדלבזהולכתוב לה נדוניה כדי שירצו לקחתהושואליםועד כמה, מה השיעור של נתינה זו לבנותאביי ורבא דאמרי תרוייהו[שאמרו שניהם]: עד לעישור נכסי [לעשירית מן הנכסים] נותנים לבת כנדוניה.